２年生理科です。「天気の動きと大気の動き」で、天気図について学習していました。

自分で調べた日付の天気図からその日の天気予報をします。各自で原稿を考えたら、気象予報士になったように原稿を練習してからグループ内で発表をします。

聞いている人は、内容の工夫、時間、声量や視線など５項目を評価してあげます。タブレットに向かい発表して録画もするので発表者は工夫や練習が大変そうでした。

日頃テレビの天気予報で見る気象予報士の大変さが垣間見られたでしょうか。